知識是一切能力的基礎,我們培育孩子走向全腦學習,成為一個有藝術涵養與人文精神的現代人。
教育部在九年一貫「藝術與人文」的課綱表示:這門課為「藝術學習與人文素養,是經由藝術陶冶、涵育人文素養的藝術學習課程。」包含視覺藝術、音樂、表演藝術等方面的學習,以培養學生藝術知能,鼓勵其積極參與藝文活動,提升藝術鑑賞能力,陶冶生活情趣,並以啟發藝術潛能與人格健全發展為目的。
目標希望達到:探索與表現、審美與理解、實踐與應用,三個層面!我們充份地正向幫助孩子獲得教育部認為的十大基本能力:了解自我與發展潛能、欣賞表現與創新、生涯規劃與終身學習、表達溝通與分享、尊重關懷與團隊合作、文化學習與國際了解、規劃組織與實踐、運用科技與資訊、主動探索與研究、獨立思考與解決問題。
黃絲帶期待讓孩子能具備美感、情緒、心智和身體等方面的發展與成長,我們渴望孩子能成為未來世界所需的領袖人才,作個有影響力的人。因此,全腦學習、藝術人文、肢體動能以及冒險教育,是我們課程的核心理念。